संज्ञा और सर्वनाम
अभ्यास
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
1. संज्ञा के कितने भेद हैं ? प्रत्येक के दो – दो उदाहरण दीजिए ।
उतर – संज्ञा के तीन भेद है :
१) व्यक्तिवाचक संज्ञा – गंगा , ताजमहल
२) जातिवाचक संज्ञा – बालक , पुस्तक
३) भाववाचक संज्ञा – दोस्ती , बचपन
2. वर्ग में से संज्ञा शब्द चुनिए । संज्ञा – भेदों की तालिका बनाकर चयनित शब्द उचित संज्ञा भेद के अंतर्गत लिखिए ।
उतर – व्यक्तिवाचक – चीन, हिमालय , जापान
जातिवाचक – कक्षा , सभा , सेना (समूहवाचक) , शिक्षक , सोना (द्रव्यवाचक) , माता , हिरन , दूध (द्रव्यवाचक)
भाववाचक – बुढ़ापा , लोभ , सुंदरता
3. सर्वनाम के कितने भेद हैं ? प्रत्येक के दो – दो उदाहरण दीजिए ।
उतर – सर्वनाम के छः भेद है :
१) निश्चयवाचक सर्वनाम – यह , वह
२) अनिश्चयवाचक सर्वनाम – कुछ , कोई
३) पुरुषवाचक सर्वनाम – हम , तुम
४) संबंधवाचक सर्वनाम – जैसा-वैसा ,जो-सो
५) प्रश्नवाचक सर्वनाम – क्या ,कौन
६) निजवाचक सर्वनाम – खुद ,अपने आप
4. नीचे दिए वाक्यों में से सर्वनाम छाँटकर उनका भेद भी बताइए ।
( क ) बाहर बगीचे में कौन खड़ा है ?
उतर – कौन – अनिश्चयवाचक
( ख ) जिसे पुकारोगे , उसे ही इनाम देना होगा ।
उतर – जिसे,उसे – संबंधवाचक
( ग ) तुम्हारे अंदर कुछ तो चल रहा है ?
उतर – कुछ – अनिश्चयवाचक
( घ ) मैं दस वर्ष पहले इसी घर में रहता था ।
उतर – मैं – पुरुषवाचक (उत्तम पुरुष)
5. निम्नलिखित रंगीन शब्दों के लिंग , वचन और कारक बताइए ।
( क ) राहुल , पतंग को बाँधो !
उतर – पतंग – स्त्रीलिंग , एकवचन , कर्म कारक
( ख ) सोहन मोहन से बड़ा है ।
उतर – मोहन – पुल्लिंग , एकवचन , कर्ण कारक
( ग ) मेरी पुस्तक में आपका चित्र है ।
उतर – पुस्तक – स्त्रीलिंग , एकवचन , अधिकरण कारक
( घ ) अशोक ने सेना का संचालन किया ।
उतर – सेना – स्त्रीलिंग , एकवचन , संबंध कारक
6. लिंग , वचन व कारक संबंधी अशुद्धियाँ दूर करके वाक्य पुनः लिखिए ।
( क ) उसके माताजी बिहार में हैं ।
उतर – उसकी माताजी बिहार में हैं।
( ख ) गोदान प्रेमचंद का उपन्यास है ।
उत्तर – गोदान प्रेमचंद का उपन्यास है ।
( ग ) मेरा दो दोस्त हैं ।
उतर – मेरे दो दोस्त हैं।
( घ ) बाल खुला रखो ।
उतर – बाल खुले रखो।
7. सर्वनाम शब्दों के महत्व का वर्णन कीजिए ।
- सर्वनाम हिंदी भाषा को आसान बनाने में महत्वपूर्ण है।
- बार-बार एक ही नाम की जगह सर्वनाम के उपयोग करने से कोई भी कहानी या वाक्य समझने में आसान हो जाते है।
- सर्वनाम के उपयोग से कहानी,पाठ आदि की लंबाई भी कम हो जाती है। जैसे “बहुत सारे दोस्तों के नाम” की जगह “हम सब” लिखकर।
- सर्वनाम के उपयोग से समझने और लिखने का समय कम हो जाता है।
- किसी दो वाक्यों या घटना के बीच संबंध दर्शाने के लिए भी सर्वनाम का उपयोग होता है। जैसे : जो-सो,जैसा-वैसा
